「ディズニー ・テクノロジア魔法学校」は
「夢中になってプレイしていたら本格的なプログラミングの力がいつのまにか身についてしまっていた。
世の中や将来に対しての見つめ方が少しだけ変わった。少しだけ自分に自信がついた。
そして人生の転機になった。」
という出来事が老若男女問わず一人でも多くの方に起きて欲しいと願い制作されています。

本作は、Life is Tech! CAMP/SCHOOLのフェイス・トゥ・フェイスサービスの魅力やワクワクを産み出し牽引しているCOO小森の経験と、
私のゲーム開発やエンジニアリングの経験のそれぞれの持ち味を活かして、アナログの良さとデジタルの良さをどちらも大切にした、
新しい考え方のプログラミング学習教材として設計しました。

・ディズニーの魅力的な物語へダイブできる
・大人も驚く本格的・実践的なプログラミング制作テーマ
・デジタルとアナログを融合させたワクワク謎解きアドベンチャー
・続きが気になるメインストーリーやキャラクター達との会話
・レッスンクリアで送られてくる美しい絵葉書のコレクション
・クロスカテゴリー型カリキュラムで総合学習
・「3秒ステップ・バイ・ステップ式」学習システムで「速く・深く・大量に」学ぶ
・入念に設計された繰り返し学習サイクル

など、「続けたくなる」「理解を促す」為の工夫が幾重にも施されています。

その結果、
プログラミング教材として見ても未だかつてない教材になり、
ゲームとして見ても未だかつてないゲームになり、
本として見ても未だかつてない本になり、
物語体験として見ても未だかつてない体験になりました。

日本では小学校、中学校、高校の授業におけるプログラミングの必修化が始まりつつあり、プログラミング学習熱も高まっています。
そして米国を中心に「STEM」または「STEAM」と呼ばれる、コンピュータサイエンスやエンジニアリングやアートなどを軸に学びを
広げ深めていく考え方も広まって来ています。

現在、小学生向けのプログラミング教育で非常に人気があるのが、MITが開発したビジュアルプログラミング言語「Scratch」です。
プログラミング初心者でもなるべく抵抗感が少なくプログラミングに取り組める、素晴らしい学習環境です。

しかし現時点では「Scratchの次」に課題が残されています。「Scratchでプログラミングに慣れた後にどのような教材でプログラミング
を学び続ければ良いのか？」「中高生や大人にとってちょうど良い、ゼロからしっかりとプログラミングを学べる本格的な学習環境は無いのか？」
というご質問やご相談も多く耳にします。

その課題への最善の答えの１つが「ディズニー・テクノロジア魔法学校」になると私たちは考えています。幾重もの工夫により全くのプログ
ラミング初心者でも安心して本格的なプログラミング学習に取り組んで頂くことが出来ますので、必ずやご満足頂けると信じています。

人工知能、IoT、ドローン、ロボット、自動運転、VR/AR、バーチャルキャラクター、3Dプリンター、宇宙技術、遺伝子や細胞操作技術、
など、一昔前ならSFの中の出来事だったテクノロジーが日進月歩どころか秒進分歩で発展しています。人類史上最大級の変化が私たちの
生活の中にもこれから訪れることになります。

これからテクノロジーの進化によって起きる世の中や生活の変化に対して前向きに積極的に向き合うためにも、一人ひとりがプログラミングを
「経験」「体験」する事が大切だと考えています。聞きかじった知識ではなく、実際に自分の手でプログラミングを組み、
画面の中で何かが動き、反応するという「小さな感動体験」を繰り返し経験する事で、プログラミングやテクノロジーと向き合うことが楽しい
と思えるようになってくるでしょうし、新しい事を学ぶのもこわくなくなる事でしょう。

たとえ将来プログラマーになるつもりが無くても、プログラミングやアルゴリズムという概念を体験を伴った指先感覚で理解しておく事で、
自分の将来に対して自分で考えて自分で答えを見つけて行く力を身につける一助となります。

「ディズニー・テクノロジア魔法学校」を通じて、ティーンのお子さんであれば将来どんな仕事をしたいのかをより広い視野で考えるきっかけに なるでしょうし、数学や物理への興味を持つきっかけにもなるかもしれません。大人の方であれば現在の仕事との向き合い方を変えるきっかけ、 新しい仕事に挑戦するきっかけにもなって貰えれば本望です。

プログラミングを身につける事で誰もが現代の魔法使いになる事が出来ます。
それでは、ディズニーの世界でプログラミングアドベンチャーをお楽しみください。

ディズニー・テクノロジア魔法学校
ゲームデザイン・システム開発・カリキュラム開発責任者
ライフイズテック株式会社 取締役CTO 橋本 善久